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pg电子官网线上教学质量周报

2020年03月13日 10:58 黎豪 张喆 点击:[]

为贯彻落实学院新冠肺炎疫情防控期间教学工作要求陕工院教字[2020]2号文,确保疫情防控期间教学工作顺利开展,pg电子官网充分利用各类教学资源,基于移动平台开展线上教学,保障疫情防控期间教学进度与教学质量。

pg电子官网从开设专业课程16门,涵盖8个土建专业,47个教学班。其中6名教师选择智慧职教平台,10名教师选择学堂在线平台,1名教师选择超星学习通平台。

一、线上教学整体情况

1.教学准备情况

按照教务处要求,专业教师根据线上教学条件合理制定授课计划,编写相关教案,准备线上授课课件,教学资料齐全,准备充分。

1a 授课计划 1b)授课计划

  

2a)课件 2b)课件

  

3a)教案 3b)教案

2.学生出勤情况

从教师反馈情况统计,大部分学生均能按时参加线上教学。

 

4学生考勤

针对缺勤学生及时核实具体情况,查找学生缺勤原因,保证每位学生参与到在线课程。

    

5 缺勤学生情况落实

3.线上教学活动

  大部分教师能够根据授课计划,合理布置每周的教学任务,督促同学们按时完成。

6 任务布置

  针对进度落后的学生,及时跟进,督促该生按照要求完成教学任务。

  

7 任务完成情况

   部分教师根据教学实际需要,采取直播教学方式进行线上授课。

  

8 直播授课

  pg电子官网教师根据自身需求,利用在线平台灵活开展线上教学。从学生考勤、教学进度等方面来看均能按照授课计划完成教学任务。

4.线上教学方法

除线上教学之外,pg电子官网教师采用多种方法保障教学质量。

1)课堂讨论

教师在线提出问题,引导学生们集中进行讨论。

     

9 在线讨论

2)头脑风暴

提出开放性问题,引导学生们主动进行思考。

10 头脑风暴

3)作业布置

通过线上线下作业布置,促进学生巩固所学知识点。

  

11 作业布置

4)在线答疑

根据学生上课情况及作业反馈,梳理教学重难点,进行线上答疑。

  

12 在线答疑

二、学生反馈情况

在课后,学生及时对本次课程所学内容进行总结,并对线上教学质量作出评价。

13 课后总结

14 授课评价

三、线上教学总结

通过收集线上课程的各类反馈信息,pg电子官网教师上课准备充分,教学形式灵活多样,能很好的保障教学进度和质量。学生积极参与在线课堂,完成老师布置的教学任务,通过师生间在线互动交流掌握专业知识。

但仍存在一些不足之处,建议如下。

1)积极面对。网课作为在特殊时期的一种新教学模式,需要老师进一步发挥创新精神,积极探索和完善。

2)优化教学设计。面对网络会短时间卡顿,大家一起发言在网络状态下显得太乱,甚至刷屏严重等问题,老师要做好教学设计及备选方案。比如遇到直播网络延迟或断片时可利用其它凭他及时沟通。

3)强调课堂纪律。学生参与在线课程教学的自觉性和纪律性还需要强调,明确教学目标。


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